Texto do Prof. Jeffersoin Julio
Bom dia!
O coronavírus trouxe a percepção para as pessoas do que *nós professores* tentamos mostrar todos os dias aos nossos alunos.
Hoje estamos vendo a necessidade de aprender função exponencial em *matemática*, de interpretação de gráficos.
Olha a importância da *geografia* para compreender a expansão do vírus pelos continentes, as características climáticas de cada região, a pirâmide demográfica e como isso interfere no número de óbitos.
Olha a necessidade de se compreender a *química*, a gradação do álcool, como agem e quais substâncias são realmente antissépticas e protegem de contaminação, como agem os medicamentos que estão sendo testados.
Veja como a *história* é necessária, trazendo informações de outras pandemias do passado e como a população sofreu e enfrentou os problemas, a importância da política e dos governos nesses momentos como a economia reage a um vírus!!
Vejam a importância de *educação física*, pessoas tendo q se exercitar por conta própria no isolamento.
As matérias de *linguagens*, como são úteis na interpretação das informações que recebemos!!
Vejam como a *arte e a filosofia* nos ajudam a enfrentar esse momento difícil de isolamento e incertezas!!
Olha como é importante estudar *biologia* e entender o que é um vírus, como ele entra na célula se reproduz e sofre mutações, quais as vias de contaminação, quais efeitos ocorrem no organismo, como melhorar seu sistema imunológico, como se produz, como funciona e como é importante a vacinação!
Vejam como a ciência e a pesquisa é fundamental para toda a humanidade!!
Será que depois dessa crise, ainda teremos que responder para os alunos a pergunta: *”pra que serve estudar isso”?* 🤔
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